Безопасность
Уважаемые родители и педагоги!
Обращаем Ваше внимание на новую разработку от «МЧС России» и рекомендуем к скачиванию их приложение. Для удобства прикрепляем ссылку:
www.rustore.ru/catalog/ap...
️
Мобильное приложение "МЧС России" предназначено для решения следующих задач:
1. пропаганды знаний в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, в том числе обеспечения безопасности людей на водных объектах, и обеспечения пожарной безопасности;
️2. передачи на мобильные устройства пользователей мобильного приложения сообщений, содержащих экстренную информацию о фактических и прогнозируемых опасных природных явлениях и техногенных процессах, загрязнении окружающей среды, заболеваниях, которые могут угрожать жизни или здоровью граждан, а также правилах поведения и способах защиты.
Сегодня, 12 июля, у нас в гостях была ведущий специалист отдела безопасности людей на водных объектах Центра подготовки спасателей - Шевцова Майя Петровна.
Майя Петровна провела тематическую беседу с воспитанниками ДОУ на тему: "Безопасность на водных объектах".
После беседы специалист организовала викторину, закрепив полученные ими знания!
В конце ребята посмотрели тематический мультфильм!
Хотим выразить огромную благодарность Швецовой Майе Петровне за грамотный подход к детям в разъяснении такой не простой и очень важной темы!!!
Клуб "Спасатель" - автор проекта "Прививка безопасности", поддержанного Фондом Президентских грантов.
В помощь родителям "Центр подготовки спасателей" разработал игровые наборы домашних квестов по безопасности.
Домашний квест - это доступный и эффективный способ обучения детей 6-10 лет. Увлекательная игра-приключение позволяет детям в игровой форме получить необходимые знания по основам безопасного поведения. Наш квест обучающий, он поможет ребенку с вашей помощью обозначить опасности, которые могут подстерегать его дома в ваше отсутствие, на прогулках во дворе, во время отдыха на природе, у водоёма, а также определить модели поведения в сложных ситуациях.
В набор входит готовый комплект карточек с инструкцией. Мама легко и быстро за 15-20 минут подготовит такой квест дома сама: нужно только распечатать карточки с заданиями, разрезать их и разложить по дому согласно инструкции. Каждая карточка указывает на предмет или объект, где нужно искать следующую подсказку, и так по цепочке, а последняя из них укажет местонахождение подарка, сладости или сюрприза! А помогать ребенку будет мальчуган по имени Норик!
Скачать квесты можно здесь:
https://vk.com/away.php?to=https://drive.google.com/d..
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Проект
«Цифровая гигиена детей и подростков»:
«Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!»
Интернет сейчас не только открывает новые возможности, но и таит в себе множество угроз, особенно для детей и подростков, которые все больше времени проводят в сети, не подозревая об опасности.
Дети стали чаще сталкиваться с мошенниками и угрозами в интернете. Соцсети переполнены контентом с использованием фейковой информации, ненормативной лексики и призывом к экстремизму. На иностранных платформах Instagram и Facebook (признаны экстремистскими и запрещены на территории России) или на площадке YouTube можно встретить видеоролики с элементами насилия и инструкции по изготовлению оружия, пропаганду наркотиков, алкоголя и суицида, что, несомненно, сказывается на психике ребенка.
Знает ли ваш ребенок, что использование VPN-сервисов для доступа к запрещенным в России соцсетям может быть небезопасным? Согласно данным экспертов, из-за работы таких сервисов гаджет может быстрее разряжаться. Кроме этого, ребенок или даже взрослый может стать жертвой мошенников, которые активно следят за пользователями, особенно неопытными, занимаются сбором персональных данных и потом продают их третьим лицам.
Родителям необходимо с самого детства фильтровать контент, который потребляет их ребенок , а также следить за приложениями, установленными на гаджетах. Для этого можно установить специальный детский аккаунт, который позволяет контролировать экранное время и блокировать нежелательный контент. Важно обсуждать с детьми, что они делают и чем делятся в сети.
При обнаружении разрушающего контента обращайтесь в электронную приемную Роскомнадзора. Пользуйтесь услугами «Цифропомощи»: эксперты центра оказывают поддержку молодым людям, которые столкнулись с проблемами в интернете. Это может быть потеря личных данных, кибербуллинг, распространение фейковой информации или цифровая зависимость.
Здесь собраны полезные материалы, которые советуем изучать вместе со своими детьми.
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Обеспечение безопасности семьи, а в особенности детей имеет очень важное значение. Именно через ежедневное общение со своим ребенком вы узнаете о проблемах и вопросах, которые волнуют его и, решая с ним его проблемы, помогаете ему научиться правильно вести себя в той или иной ситуации. Поэтому первое правило гласит: как можно чаще говорите с детьми, помогайте решать их, пусть даже пустяковые, по вашему мнению, проблемы.
Наблюдая за игрой ребенка, мы смотрим на себя со стороны. А значит, нам самим нужно быть предельно осторожными и внимательными, зная, что наше действие ребенок может воспроизвести с точностью до мельчайших деталей. Поэтому, сколько бы раз вы ни повторяли ребенку, что прежде чем открыть дверь, нужно узнать, кто за ней, он никогда не выполнит, если вы сами не будете четко это выполнять. Правило второе: если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего сами выполняйте их.
Самым лучшим способом обучения детей является собственный пример. Если вы всегда внимательны к своей собственной безопасности, то и ребенок будет повторять эти же действия. Любой мошенник или вор внимательно наблюдает за людьми и безошибочно выбирает себе жертву, и если вы приучили ребенка к внимательности, то шанс быть ограбленным снизится почти вдвое.
Общая памятка по антитеррору для родителей в ДОУ
- Если вы обнаружили забытые кем-то вещи в общественном транспорте, сообщите об этом водителю.
- Если увидели подозрительные предметы на территории детского сада, сообщите об этом администрации ДОУ.
- Если нашли непонятный предмет в своем подъезде, опросите соседей. Если хозяин не нашелся, немедленно сообщите об этом в полицию.
- Объясните детям, что нельзя трогать, открывать, двигать неизвестные пакеты и коробки на улице и в подъезде. Нужно отойти от них на безопасное расстояние и рассказать о находке взрослому. Нельзя пользоваться вещами, найденными на улице.
- Научите детей ничего не брать у незнакомых людей.
- Когда приходите в детский сад, обязательно закрывайте за собой все входные двери, не оставляйте открытыми двери территории детского сада.
- Обращайте внимание: кто идет впереди и позади вас.
- Если заметили на территории ДОУ подозрительного человека, сообщите об этом воспитателям или администрации.
Памятка «Как определить, что предмет может быть взрывным устройством»
Подозрительны:
- Неизвестный сверток, вещь, деталь в машине, на лестнице, в квартире и других местах.
- Чужая сумка, пакет, коробка, обнаруженные у дверей квартиры, в подъезде.
- Натянутая проволока или шнур.
- Провода, изолента, свисающие из-под машины.
Запрещается:
- Пользоваться найденными незнакомыми предметами. Перемещать их, брать в руки.
- Обрывать или тянуть отходящие от предмета провода, пробовать их обезвредить.
- Ударять один боеприпас о другой или бить любыми предметами по корпусу или взрывателю.
- Помещать боеприпасы в костер или разводить огонь над ним.
- Собирать и сдавать боеприпасы в качестве металлолома.
- Наступать или наезжать на боеприпасы.
- Закапывать боеприпасы в землю или бросать их в водоем.
Заходя в подъезд дома, обращайте внимание на посторонних людей и незнакомые предметы. Взрывные устройства, как правило, закладывают под лестницей, в подвале, у мусоропровода, на первом этаже дома. Будьте бдительны!
Памятка по антитеррору «Как вести себя в опасной ситуации»
- Постарайтесь не паниковать. Успокойтесь. Разговаривайте спокойным голосом.
- Если Вас связали или закрыли глаза, дышите глубже, старайтесь не поддаваться панике.
- Подготовьтесь физически, морально и эмоционально к возможному суровому испытанию.
- Запомните как можно больше информации о террористах: сколько их, как вооружены, как выглядят, о чем разговаривали.
- По различным признакам постарайтесь определить место своего нахождения (заточения).
- Не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.
- По возможности, расположитесь подальше от окон, дверей и самих похитителей, в местах большей безопасности в случае, если спецподразделения предпримут активные меры (штурм помещения, огонь снайперов на поражение преступников и др.).
- По различным признакам постарайтесь определить место своего нахождения (заточения).
- В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.
- Если при штурме и захвате с вами поступают, как с вероятным преступником – не возмущайтесь, ведь ваша личность еще не установлена. Будьте уверены: полиция и другие спецслужбы уже предпринимают профессиональные меры для Вашего освобождения.
Памятка «Как вести себя при угрозе совершения теракта»
- Быть внимательным, особенно в транспорте, культурно-развлекательных, торговых и спортивных центрах.
- Не подбирать чужих оставленных вещей, даже если они выглядят привлекательно, в них могут быть заложены взрывные устройства.
- При обнаружении бесхозных вещей сообщить водителю транспорта, сотрудникам объекта, на котором вы их нашли или в полицию.
- Объяснить детям, что любая вещь, найденная на улице, может быть очень опасна.
- Если началась стрельба или прогремел взрыв, падайте на землю, лучше под прикрытие (бордюр, торговую палатку, машину и т.п.). Для большей безопасности накройте голову руками.
- Если государственные спецгруппы начали операцию по обезвреживанию террористов, не следите за ними из любопытства, спокойным шагом идите в другую сторону (не бегом, чтобы вас не приняли за преступника).
- Если узнали о возможном теракте, сразу сообщите об этом в правоохранительные органы!
Памятка «Как оградить ребенка от злоумышленников»
- Учите вместе с ребенком важную личную информацию. Он должен знать: свои имя, фамилию, адрес, имена родителей и место их работы.
- Объясните ребенку: если он потерялся, важно не бояться, не паниковать. Нужно обратиться за помощью к взрослым людям. Если потерялся в магазине – к кассиру, продавцу или охраннику, на улице – к полицейскому.
- Постоянно говорите своим детям, что нельзя открывать двери незнакомым людям, кем бы они ни представились. У родителей есть свои ключи, а остальным без родителей открывать нельзя, даже если выглядят они порядочными на вид.
- Объясните своим детям, что никто не может прийти в ваш дом и от вашего имени попросить отдать какую-то вещь, деньги, передать сладости, пустить в дом или забрать ребенка, чтобы привести его к маме.
Памятка 4 «НЕ»
Эту памятку нужно часто повторять своему ребенку:
- не садись в машину к чужим людям;
- не ходи никуда с чужими людьми, как бы они ни уговаривали, чтобы интересное ни предлагали;
- не заигрывайся во дворе.
- не играй на улице с наступлением темноты.
Памятка «Учим ребенка безопасному поведению»
Эти правила должны войти у ребенка в привычку. Учите его и всегда сами соблюдайте такие рекомендации:
- Прежде чем открыть дверь, посмотри в глазок, нет ли за дверью посторонних.
- Если никого не видно, но слышны голоса, подожди, пока люди не уйдут с площадки.
- Всегда закрывай за собой дверь на ключ, когда выходишь из квартиры.
- Не просматривай почту около ящика, поднимись домой и посмотри там.
- Вышел из квартиры и увидел подозрительных людей — вернись немедленно обратно.
- Если незнакомец оказался у тебя за спиной, повернись к нему лицом. В случае попытки напасть на тебя будь готов обороняться. Для этого ты можешь использовать портфель, сумку, мусорное ведро, ключи, брелок и т.п. Нанеси нападающему неожиданный удар и затем убегай, крича: «Пожар» или «Горим».
- Если незнакомец предлагает тебе подняться на лифте, откажись, скажи, что ты еще задержишься или живешь на втором этаже и пойдешь пешком по лестнице.
- Если незнакомец пытается зажать тебе рот, постарайся укусить его за руку, если же ты оказался с ним лицом к лицу кусай за нос.
Памятка «Безопасное общение по телефону»
- Поднимая трубку, не называй своего имени или имени звонящего, ты можешь ошибиться, а преступник этим воспользуется.
- Никогда и никому не говори, что ты дома один.
- Если просят назвать адрес, не называй, попроси перезвонить позже.
- Договариваясь о встрече с друзьями, назначай ее на время, когда в квартире будет еще кто-то, кроме тебя.
- Если тебя пытаются втянуть в непристойный разговор, положи трубку и сообщи обязательно родителям.
ГОиЧС
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ГО и ЧС
Федеральный закон от 12.02.1998г. №28-ФЗ «О гражданской обороне»
Федеральный закон от 21.12.1994г. №69-ФЗ «О пожарной безопасности»
Федеральный закон от 06.03.2006г. №35-ФЗ «О противодействии терроризму»
Федеральный закон от 09.01.1996г. №3-ФЗ «О радиационной безопасности населения»
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ГО И ЧС В ДЕТСКОМ САДУ
Основными задачами ГО и ЧС являются:
1. Защита постоянного состава и воспитанников в период их пребывания в детском саду при возникновении ЧС в мирное время, а также при угрозе нападения и при возникновении очагов поражения в военное время.
2. Создание, подготовка и поддержание в постоянной готовности невоенизированных формирований ГО и ЧС для решения задач гражданской обороны и оказания помощи пострадавшим при авариях на радиоактивно и химически опасных предприятиях, при пожарах, наводнениях и других стихийных бедствиях.
3. Создание и поддержание в готовности средств оповещения и связи, оповещение постоянного состава и воспитанников и доведение до них требований штаба ГО и ЧС управления образования по обстановке.
Выполнение задач ГО и ЧС достигается:
1. Заблаговременным планированием мероприятий по ГО и ЧС.
2. Целенаправленной подготовкой должностных лиц детского сада к выполнению своих функциональных обязанностей в различной обстановке.
3. Проведением тренировок по практической отработке приемов и способов защиты постоянного состава и воспитанников.
4. Планированием бюджетных ассигнований на приобретение имущества ГО, учебных и наглядных пособий.
5. Постоянным совершенствованием ГО, периодическим заслушиванием должностных лиц по делам ГО и ЧС о состоянии доверенного ему участка работы.
Объектовое звено гражданской обороны может переводиться на военное положение планомерно или в условиях внезапного нападения вероятного противника.
При проведении экстренной эвакуации детей и персонала из опасной зоны привлекается весь имеющийся в наличии личный автотранспорт сотрудников образовательного учреждения. Сотрудники образовательного учреждения, имеющие личный автотранспорт, должны беспрекословно представлять его в распоряжение администрации для осуществления экстренной эвакуации воспитанников и сотрудников из опасной зоны.
В случае выявления на территории образовательного учреждения или вблизи опасности распространения особо опасных инфекционных заболеваний все сотрудники обязаны строго выполнять требования Роспотребнадзора по проведению экстренной профилактики и иммунизации, соблюдать режим, предотвращающий занос и распространение инфекции.
Все сотрудники образовательного учреждения должны принимать меры по сохранению материальных ценностей при угрозе или возникновении ЧС. В период поведения мероприятий по защите от ЧС или их ликвидации должны приниматься меры по предотвращению или уменьшению возможного материального ущерба образовательному учреждению, по охране имущества и оборудования
Планирование мероприятий в области ГО, предупреждения и ликвидации ЧС проводятся заблаговременно. Весь персонал независимо от занимаемой должности, обязан четко знать и строго выполнять установленный порядок действий при угрозе и возникновении ЧС мирного и военного времени и не допускать действий которые могут вызвать угрозу жизни и здоровью персонала (переменного состава: детей и посетителей). За невыполнение требований инструкций по вопросам предупреждения ЧС, защиты персонала, детей и посетителей, а также материальных ценностей от ЧС работники учреждения могут привлекаться к материальной и административной ответственности вплоть до увольнения с работы.
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Посмотрите пожалуйста обучающие видеоматериалы, пройдя по ссылке:
а чем сейчас занят ВАШ ребенок?
дети
